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没有明确的规则,因此没有对与错。 您可以参考以下内容: 1.老师讲授的内容与教科书基本相同,因此您记笔记较少。 其次,无论是教科书还是教师编写的教材,最好在课前进行预览和复习,然后在课后进行复习。 三,通过这种方式,您可以专注于听课,同时在课堂上进行分析和思考。 关于主要知识点,四,对数字做出简洁的注释或草图。 (有些学生在书中几乎所有单词上都画了红线并强调了符号,但是下课后,他们看不到关键点在哪里。哈哈,这种方法不建议!)五,您也可以 准备一个笔记本。 几乎就像写日记一样。 1,演讲者,时间,场合,内容标题。 2,(我不知道老师打算教多少个问题),您可以将段落分开,然后继续。 尽可能多地记住。 关键是要听老师强调的重要部分,写下来并画一些标记。 3,(许多人从未学习过速记,并且不知道如何使用各种符号来帮助记录),您可以使用创建的符号来进行记录。 例如:社会主义,sy。 改革,gg。 归结为一个点,→,将两个表达式s + s相加。 中和反应,zf。 De Moover定理,dmf。 …… 4,抬头看看上面写的是什么,然后低下头记录一些句子。 5,别抬头,用你听到的声音,记录更多。 ———— 输入了很多单词后,我实际上想说:我听了几节课,做了一些笔记,然后逐渐有了写课堂笔记的技巧。 ! 这里不再重复。 最良好的祝愿!

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