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2.一般来说先确定课程、课时数,然后确定老师们的课程任务,最后开始排课,原则上小学的课综合科目先排,语文数学英语等后排,手工的话,是比较头疼的,那花的时间精力就大了,我们是用小蚁课务排的,在网上排,自动排,手工调整。

3.一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 七年级 八 九品德与生活 2 2品德与社会 2 2 3 3品德 2 2 2语文 8 8 7 7 7 7 6 5 6数学 4 5 5 5 5 5 5 5 5外语 2 2 2 2 4 5 5 历史 2 2 2地理 2 2科学 2 2 2 2物理 2 2化学 2生物 2 2体育 4 4 3 3 3 3 3 3 3音乐 2 2 2 2 1 1 1 1 1美术 2 2 2 2 1 1 1 1 1综合实践 3 3 3 3 3 2 2信息技术 1 1 1 1 (各校自定)(地方与学校课程) 8 7 2 2 3 2 3 2 3

4.小学课程设置标准如下图:各课程周课时安排标准:扩展资料:九年义务教育制度是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。实施九年义务教育,就是适龄儿童、少年开始接受教育的九年不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。九年义务教育制度是我国现行的教育制度。教育制度是一个国家各类教育机构有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范或规定的总和。它包含有学前教育机构、学校教育机构、业余教育机构、社会教育机构等,还包括各机构间的组织关系、各机构的任务、组织管理等,它的设立主体是国家,是国家教育方针制度化的体现。参考资料:搜狗百科:九年义务教育共和国教育部:关于印发《义务教育课程设置实验方案》的通知


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